圖書館為幫助讀者瞭解及使用圖書館所提供的各種服務與多樣化的館藏資料，常不定期舉辦圖書館利用教育活動，透過完整的利用教育讓使用者對於館藏資料性質及存放種類有初步認識、各式電子資源的利用，及資訊素養的能力培養，並藉此活動提高館藏的使用率，並塑造知識提供者的角色。在學校單位，圖書館新生導覽是幫助大學新生能快速融入學校課堂與自我學習的有效利器。

本館每學年皆針對新生舉辦圖書館導覽活動，今年學期初，分別為各學系(所)新生舉辦新生導覽，除安排導覽人員介紹借、還、預約圖書、參考諮詢服務、資訊檢索服務、館際合作服務、推廣活動資源與本館館藏如：參考書、電子資源、醫護人文方面等書籍外，也另外安排學生實際參觀圖書館。

為讓本校學生學習剖解學時提升學習的理解程度，本館購入一套虛擬實境設備及解剖教學軟體3D Organon。學生除了透過平面書籍學習剖解學外，更能使用頭戴式VR眼罩及手持式搖桿，於3D虛擬空間中仿真的立體空間感，瞭解人體各器官結構的相對位置，增加學習成效。本館已於圖書館新生導覽時，安排同學實際參觀與體驗虛擬實境解剖資料庫，帶給同學新奇的學習感受！

▲112學年度聽力暨語言治療學系新生圖書館導覽

▲112學年度聽力暨語言治療學系新生圖書館導覽

▲112學年度護理學系新生圖書館導覽

▲112學年度聽力暨語言治療學系碩士班新生圖書館電子資源利用教育

▲112學年度生物醫學研究所新生圖書館電子資源利用教育

▲112學年度護理學系碩士班新生圖書館電子資源利用教育

▲112學年度高齡福祉科技研究所新生圖書館電子資源利用教育

▲112學年度長期照護研究所新生圖書館電子資源利用教育