從「台東「愛-在太麻里」自2015年創辦以來，今年已邁入第十年，這次為「寒假太麻里閱讀育樂營」為期三日(2/5~2/8)與台東縣大王國小一同合作辦理。本營隊計有50多位大王國小學童參與、28名大學生擔任隊輔。

學務處與隊長醫學系二年級學生蔡尚展(總召)一同規劃申請編號114年度「獎勵青年自組團隊參與志工行動計畫」19,000元、全聯佩樺圓夢社會福利基金會25,000元、中華民國佛教慈濟慈善事業基金會50,000元、永長興社會福利慈善基金會25,000元、吳尊賢文教公益基金會8,000元、華儒青年關懷基金會補助款6,000元、漢儒文化教育基金會補助款6,000元，共計139,000元，為本營隊募得部分所需資源。以及家長會長及其他學生家長協助捐助營期間飲食及陪伴，希望能給予當地學童及學生志工們更多關愛與學習資源。

本次活動及教案設計主要有課內外閱讀能力、意願、深度、廣度的提升，用有趣的活動設計讓小朋友們養成長期固定閱讀的習慣；科學實驗讓小朋友們不只是閱讀書上的科學知識，也實際操作，培養小朋友的好奇心與動手做的能力；英文活動讓小朋友更有趣的接觸英文，並用主題式的教學一併帶出天災的危險，與提早預防準備；新增加的小小醫學王，結合我們醫學院的優勢，帶給當地小朋友衛教觀念，希望提升他們的衛生習慣，效果也十分良好；培養孩子與隊員間深厚的情感與默契，有助於往後辦理寒暑假冬/夏令營時學童參與意願之提升，使孩子可以持續學習。

此外，我們也持續與當地的公益機構屋麻可書屋合作，他們是由太麻里的一群有志人士為了要幫助當地的小朋友而成立的。了解到我們的理念相近之後，在這次的營期會有部分的課程與他們做結合，由他們提供體育及原住民文化傳承的課程。透過結合在地的資源，我們不停的在進步，就是希望能夠帶給太麻里小朋友更好的體驗。家庭訪問與原住民青年交流也是我們一直以來非常重視的一環，希望能夠獲得更多面向的資訊，以便瞭解太麻里的學習環境以及社區發展狀況，並將根據訪談的內容，做成摘要和紀錄，進一步擬定未來服務策略，使營隊不只是到當地國小舉辦活動，能與太麻里有更深層的連結，也使隊員們更認識太麻里，對這塊土地更有情感，凝聚團隊的向心力。

為讓營隊教學活動順利進行，隊輔們在行前做足準備，從教案設計、團隊分工，到如何與小朋友溝通互動、依據小朋友的狀況給予所需協助，行前隊輔們都做好充分訓練；另外，除了白天的教學活動，晚上也會進行家訪，與當地民眾交流，從中更加認識太麻里這塊土地。

大王國小校長黃子誠表示，馬偕師生團隊多次到校舉辦營隊，今年結合學校發展的本位課程推廣閱讀，也規劃豐富的語文活動、趣味競賽，小朋友參與度高，學習更加扎實，也期待未來與師生團隊進一步接洽，提供弱勢學童更多學習機會。