本校學務處辦理高教深耕系列講座，於111年04月07日(四)中午在線上會議Teams，特別邀請護理學系蔡淑芬老師，分享個人的學思歷程「人在江湖、豈能只有一把刀?!」講座，本次活動共有38位教職員及同學熱情參與。

淑芬老師曾在大學階段的時候出了幾次國，第一次是到了新加坡及馬來西亞，大三的時自助旅行去到了日本的姑姑家，姑姑在家中養了一隻很可愛的狗狗，姑姑總是會對著狗狗說「ろマゆゆ(可愛)」，老師就也對著狗說一樣的日文，但狗卻歪著頭，這時候老師才知道原來自己所知道的日文連一隻狗都聽不懂，這才引發了老師想學日文的契機。直到大學畢業，開始了臨床工作後，老師才開始認真的學習日文，他報名了東吳大學的日文課，每天花三個小時學習，過程他覺得相當的開心，花自己的時間、自己的金錢，學自己想學的事物，而語言學習勢必會有一些認證，老師花了大約半年的時間，考過了舊式的檢測，等同於現在的N2-N3的程度， 學了日文約一年多後，得到了一些獎學金的相關資訊，老師說「機會是留給準備好的人」，因有可以留學的獎學金名額，老師去申請了「日本交流協會獎學金」的名額，考試過程老師也了解到「生理學」這門課對學醫學的人來說有多重要，因為在老師考各種考試的科目裡，都一定會有生理學，而這門課也是老師認為是學醫學的人唯一可以跟其他人競爭的科目，在考試過後也順利錄取，開始了他第一次的留學，老師所待的學校是位於神戶的神戶大學-醫學部，在當地醫學界是有一定知名度的學校，在台原先是讀護理學系，但因在日本要讀護理學系須有相關證照，輾轉得到了一個讀復健科的機會，教授也對老師相當的照顧，也讓老師下修了許多其他課程，而在日本留學期間，等同於國家代表隊，大家對於台灣的各項事物都會相當的好奇，一有國際觀議題的機會，就會被問到台灣的相關事務，所以老師建議各位同學若有機會出國留學，一定要為自己的國家做足功課，因為你就等於代表自己的國家。而在第一次的留學結束後沒多久迎來了第二次留學，第二次是透過日本研究所的同學們得知能夠考博士的機會，就去考了博士班，同樣進入了跟之前一樣的研究所、一樣的老師、一樣的同學，大家在一起努裡讀完了博士班，而在2017年迎來了老師第三次的留學，這一次跟前兩次有了很大的不同，就是多了兩個孩子跟著老師一起到了日本留學，當時老師毅然決然地從馬偕醫學院離職就為了到日本留學，而這次是學老師一直想學的針灸，在這次留學四年的過程裡，老師從原本的吃便當到會自己做便當，因為多了兩個孩子，兩個孩子在日本讀書時都需要帶便當，在台灣的老師本來是不太會下廚的人，但在日本待的這段時間裡還多學會了這項技能，這四年中孩子們也跟著老師一同留學，在學習老師自己喜歡而有興趣的針灸對老師來說並不是協槓人生，而是興趣養成自己的專長，所以才能夠擁有好幾把刀。而在2020年迎來了疫情爆發，但老師還是順利的完成了學業然後歸國，這對老師來說也不是最後一次的留學，若是未來還有想學的相關事務，老師仍然還會為自己增進技能擁有更多把刀!

淑芬老師的留學之旅就像是練功一樣，循序漸進的一步步的完成自已想做的、想學的事物，對老師而言能夠學習自己有興趣喜歡的事物而不是為了考試，是一件相當開心的事情，老師在學習的過程中花自己的時間花自己的金錢同時兼併工作，並沒有因此而覺得疲倦，反而樂在其中，也鼓勵同學若有機會一定要出國留學，也不一定要花父母的錢，現在有許多獎學金的管道，能夠靠自己得到的獎學金去其他地方學習新的事物，去看看其他國家也是一件很棒的體驗。即便老師有了孩子，也沒有阻擋老師想學習的心，反而是帶著孩子一同往前，這對有家庭的人來說真的是一件很棒的事情，孩子並不會成為阻攔你的絆腳石，而是在你成長路上的好夥伴!

▲淑芬老師「人在江湖跑、豈能只有一把刀?!」，講座開始

▲淑芬老師分享出發前的心歷路程

▲淑芬老師分享有關在日本留學的一些事物

▲從一個人變三個人的留學之旅

▲對老師來說學習新事物並不是斜槓，而是好幾把刀

▲老師的分享總結